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教育部辦公廳關于開展中等職業教育質量年度報告工作的通知 教職成廳函[2016]2號
发文:赵颖   发布时间:2016-02-23   访问量:12055

各省、自治區、直轄市教育廳(教委),計劃單列市教育局,新疆生産建設兵團教育局:

  根据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19号)关于“实施职业教育质量年度报告制度”和《教育部关于印发<职业院校管理水平提升行動计划(2015-2018年)>的通知》(教职成〔2015〕7号)关于“建立中职学校质量年度报告制度”的要求,为促进中等职业学校强化内涵发展,全面提高人才培养质量,现就开展中等职业教育质量年度报告工作有关事项通知如下。

  一、重要意義

  开展中等职业教育质量年度报告工作,是完善中等职业教育质量评价制度,促进中等职业学校加强教育教学诊断与改进,加强和改进德育工作,全面提高人才培养质量的重要举措;是各地各中等职业学校向社会宣传办学理念和办学成果,展示学校风采风貌和办学特色的重要途径;是促进中等职业学校加强信息公開、回应社会关切、接受社会监督的重要体现。对于促进中等职业学校与社会沟通,强化校企协同育人,推动中等职业学校加强学校管理和育人,全面提高人才培养质量具有重要意义。各地各中等职业学校要充分认识开展教育质量年度报告工作的重要意义。

  二、基本原則

  ——分級負責。教育質量年度報告工作由教育部統籌實施,各省級、地市級教育行政部門分級負責。各地教育行政部門要細化實施方案,指導和推動本地區中等職業零点棋牌編制和向社會公布教育質量年度報告。

  ——分步實施。教育質量年度報告工作分步驟開展。原則上,已驗收通過的國家中等職業教育改革發展示範零点棋牌率先公布零点棋牌質量年度報告,其他零点棋牌及省市教育行政部門逐步公布本校、本地區中等職業教育質量年度報告。

  ——持續改進。教育質量年度報告工作,重在促進中等職業零点棋牌改進教育教學和德育工作。各級教育行政部門和各零点棋牌要通過教育質量報告總結經驗、查找問題、持續診斷和改進,不斷提高人才培養質量。

  三、具體要求

  (一)明確報告的主體和責任。各中等職業零点棋牌是中等職業教育質量年度報告的主體,各省級教育行政部門應組織、指導和推動轄區內地市級教育行政部門、各零点棋牌開展質量年度報告編制工作。省級、地市級教育行政部門要在2017年底前完成本區域中等職業教育質量年度報告首次發布工作。已驗收通過的國家中等職業教育改革發展示範零点棋牌、國家級重點中等職業零点棋牌自2016年起,其他中等職業零点棋牌自2017年起發布質量年度報告。我部將適時發布全國中等職業教育質量報告。

  (二)把握報告的內容要點。各地教育行政部門編制的區域中等職業教育質量年度報告應反映本地區推進中等職業教育改革發展和黨建工作的政策措施、經驗做法以及取得的成就、存在的困難和問題以及改進工作的措施和辦法。參考提綱見附件。中等職業零点棋牌教育質量年度報告要緊扣人才培養工作,全面展示人才培養狀況、教育教學、學生德育、零点棋牌黨建等情況,總結提煉教育教學改革的經驗做法、分析存在的困難和問題、提出改進的措施和辦法。

  (三)及時面向社會公開發布。教育質量年度報告可采取新聞發布會、網絡公開等方式及時向全社會發布,接受社會監督。省級教育行政部門應在教育廳(教委、教育局)網頁上設置教育質量年度報告專欄,公布本轄區內各零点棋牌和地市中等職業教育質量年度報告。教育部將在部網頁上設立專欄,公布各省(區、市)教育質量年度報告。

  (四)加強報告的抽查和監督。教育部將對各地的質量報告進行抽查,並對抽查情況進行通報。省級教育行政部門應對地市教育行政部門及零点棋牌編制的質量年度報告進行抽查,發現問題,及時責令整改。要引入第三方參與年度報告編制工作,增強報告的客觀性和可信度。

  (五)強化組織保障。地方各級教育行政部門要高度重視質量年度報告工作,要成立工作班子,明確專人負責;要加強對零点棋牌撰寫發布質量報告的指導和監督,確保報告全面、系統、客觀、真實地反映人才培養質量狀況。

  (六)加大宣傳力度。要加強宣傳,營造良好輿論氛圍,通過教育質量年度報告向社會展示中等職業教育改革發展成果,促進零点棋牌與社會的交流,提高中等職業教育的社會影響力。

  附件:教育行政部門中等職業教育質量年度報告編制參考提綱

                                                                                       教育部办公厅

                                                                                       2016年1月12日

附件 

教育行政部門中等職業教育質量年度報告編制參考提綱

  1.基本情況

  1.1規模和結構。包括區域內中等職業教育總體辦學規模、高中階段教育結構、高中階段普職招生比例等數據及與上一年度相比的變化情況。

  1.2設施設備。包括生均教學儀器設備值、生均實訓實習工位數、生均紙質圖書等數據及與上一年度相比的變化情況。

  1.3教師隊伍。包括生師比、“雙師型”教師比例、兼職教師比例、專任教師本科以上學曆比例、專任教師碩士以上學曆比例、專任教師高級職稱教師比例等數據及與上一年度相比的變化情況。

  2.學生發展

  2.1學生素質。包括學生德育工作情況、學生思想政治狀況、文化課合格率、專業技能合格率、體質測評合格率、畢業率等數據及與上一年度相比的變化情況。

  2.2就業質量。包括就業率、對口就業率、初次就業月收入、創業率等數據及與上一年度相比的變化情況。

  3.質量保障措施

  3.1專業布局。包括專業設置動態調整與結構優化、專業與當地産業吻合度、貢獻率等。

  3.2質量保證。包括質量監控體系建設、項目建設、技能競賽等。

  3.3 落实教师编制,教师培养培训情况。

  4.校企合作

  4.1校企合作開展情況和效果。

  4.2 学生实习情况。

  4.3 集团化办学情况。

  5.社會貢獻

  5.1技術技能人才培養。包括區域經濟社會發展人才需求滿足度等。

  5.2社會服務。包括培訓服務、技術服務、文化傳承等。

  5.3對口支援。包括東西部對口幫扶、對口扶貧等。

  6.政府履責

  6.1經費。包括政策性經費落實情況、生均撥款、項目投入等。

  6.2政策措施。包括保障區域普職協調發展的政策、發展區域內中等職業教育的重大舉措、落實教師編制等。

  7.特色創新。以案例(3個以上)的方式反映區域中等職業教育發展特色和主要創新點。

  8.零点棋牌黨建工作情況。

  9.主要問題和改進措施。針對區域中等職業教育人才培養存在的主要問題,分析原因。


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